2011社區一家幸福行動計畫"撰寫經驗"分享
酷樂齡社區故事坊
【文/詹慧珍】
每位長者的故事就如同一座圖書館，同時也是串起時代的橋樑。
２００９年我開始投入帶領長者說故事的活動，在參與的過程中，激發自己以不同
的角度看待每位長者的生命故事。我看到一群可愛的長者，原來有人到了六十歲還可以
學芭蕾，原來有人到了九十歲還可以刺繡。我感到驚喜，生命的力量很大，每一位長者
的生命故事都是那麼可貴精彩，因為這些長者讓我成長了許多，而我要將這樣的感動傳
遞給每一個人的使命感也由此而生。因此，我開始積極參與方案比賽或是各種可以得到
贊助的機會，以支持自己實踐 ”酷樂齡” 成為國內最特別也最豐富的「圖書館」的願景。
然而，也許是自己的計畫未能引起評審的共鳴或青睞，總是差臨門一腳，往往在決賽時
就落選，心情變得沮喪然而，憑著自己對夢想的堅持與熱忱，讓我能有幸得到信義房屋
社區一家親的支持，讓我能永續自己的夢想。
這一路走來，隨著「青春啦啦隊」、「不老騎士」在這幾年掀起一場樂齡革命，我
知道每位長者都渴望開拓「黃金年代」，一個超越、展現個人潛力及創意的年代；很幸
運地，這群樂齡者創意、熱血追夢的生命故事能被以紀錄片的型式傳承下來，喚起了我
們曾經遺忘的、忽略的這段發生在台灣土地上的歷史。不過在台灣還有很多像他們這樣
承載著過去社區、家庭、社會文化的故事人，我開始思考著，除了紀錄片、電影的形式
，是否還有其它有趣、創意、永續且能突破地域限制，讓台灣珍貴豐富的生命故事，可
以讓我們及未來的下一代看見、聽見並能驕傲地說出這些真實發生在台灣土地上一步一
腳印的小地方大故事？
因此，今年我決定成立「酷樂齡桌遊巡迴團」，將長者的生命故事、不服老的夢想
創作成一套套的桌上遊戲，讓所有的大小朋友都能透過桌遊，走進長者的生命故事，連
結台灣不同的地區精神與文化。
如何將「構想」完整表達
【文/劉淑萍】
每個提案單位有不同的特色及資源、不同的問題細節、不同解決問題的條件、不同
解決問題的方式，但要如何能在相類似的計畫中，脫穎而出呢?
好的開始就是成功的一半，而如何引起別人對我們的注意，首先就要從一個令人感
到印象深刻的「構想說明」開始！每年的工作坊都會聽見評審老師對於提案的單位，都
再三的強調要「有創意」，可是要怎麼在這三分鐘內，報告一個既能讓人覺得耳目一新
又具有創意的報告方式呢？
社區一家幸福行動計畫工作小組整理了以下五點由歷年來評審老師在「構想說明工
作坊」階段的補充，提供大家在進行報告時的參考：
一、動人而聚焦（偉大的目標＋立即要做的事）
有很多提案單位在台上報告時，讓我們看見了最初的理想，也感動了我們，但是光
是這樣還不夠，一個完整可執行的計畫還需要聚焦，把要做的事情、對象集中，清楚且
扼要的說明想要達成的某項目標。
二、創意再創意（打破平時的規律，找到一個可行的模式）
「我連怎麼找到創意就想破頭了，現在還要再從創意裡再想創意？好複雜喔！」一
點也不。創意從何而來？從我們日常生活中開始。舉凡解決生活中不便、在地文化延伸
、引人注意、為枯燥的生活中找點樂子…等的行為，都可以在裡面找到創意報告的元素
。記得，即便是相同目標的一件事，只要推動執行過程的方式不同，都可以在其中找到
令人印象深刻的構思！就好比同樣都提倡自備環保筷的概念，政府以折扣做為誘因，有
人以衛生筷不乾淨為理由勸導，環保團體訴求愛惜樹林，設計師則以時尚潮流為出發點
來吸引粉領族使用。
三、善用現有資源（人脈＋物盡其用）
海角七號有句經典的台詞「誰說我們恆春沒人才！」就點出了我們身邊處處是資源
，只是我們能不能發現以及適宜的讓這些資源出現在適合的地點；每個提案單位一定會
認識許多特殊職業、特殊專長的朋友，然後列出一張現有資源清單，很清楚的可以分析
出在我們執行夢想計畫的同時，已經擁有了哪些資源，還欠缺哪些資源，而不會再以較
為籠統的「沒有人沒有錢」來說明自己計畫執行的需求囉！
四、能不能持續下去（就算沒有錢，還是可以維持下去）
不知從幾何時開始，中秋節不再只是吃柚子與月餅，親朋好友圍在一起烤肉賞月，
也是必需的行為；雖源起於醬料公司的一個廣告宣傳，可是卻也衍變成台灣人必要的節
慶活動。
由這點觀察，居民的生活習慣是可以隨著大環境的改變而產生變化，因此，有了想
要做的念頭之後，大家還要試著想想利用什麼方式建立一個規則來維持這個理想喔！
五、會不會產生蝴蝶效應
仔細回想一下，我們想要做的這件事是針對哪些族群呢？如果有一天我們的理想可
以再擴大時，會來參與我們的族群又是哪些人呢？每一個人要做的事情都相當有意義，
一定會想要讓更多人知道與參與，也因此，就要開始想想，是不是讓我們的計畫具有被
人親近的可能呢？當然，首先還是要再想想看做這件事情能不能引起更多人的迴響，讓
更多人可以因此而感到幸福喲！
最後要再鼓勵大家，上台了就不要緊張，把心裡想說什麼都說出來吧！因為回到社
區裡，還是要再一次跟大家說明您想要做的事情，不妨把構想說明工作坊當成學習如何
簡單扼要又能捉住聽眾目光的試練吧！
希望大家能夠有個好成績，持續為實現夢想而前進！
※ ※ ※ 構想學習工作坊參與須知 ※ ※ ※
1.進行原則：輔導與學習式的工作坊。
2.與會人數：為強化學習成效，每一提案單位最多限定2名人員參與。
3.構想學習工作坊執行模式：
（1）評審老師針對各提案單位的構想，進行整體面向的詢問與操作提醒。每區分為上、
下午場次，每一場次又區分為２~３大組。
（2）評審老師將針對每一大組內的提案單位進行整體提問，時間為２５分鐘。
（3）每一個提案單位有３分鐘的時間進行提案的報告與回應，建議可參考評審老師的提
問方向進行報告，工作小組將於２分鐘按一短鈴，３分鐘會響一長鈴，並換下一提
案單位報告。
4. 回應須知：
（1）為求公平，在構想學習工作坊階段，提案單位不得於工作坊現場補充任何資料以及
抽換簡報檔，可以手持道具或大字報輔助說明，雖無限制海報與道具的尺寸與數量
，但請提案單位務必遵守回應時間為３分鐘的規定。
（2）提案單位於構想學習工作坊階段不得給予評審老師及工作小組任何提案的相關資料
，但可以帶文宣品與其他的提案單位分享。（可放置簽到處）
（3）同一人不得回應２個提案。
5. 無法即時於該組內報告處理方式：
（1）因遲到或已報到但中途離席，造成錯過於該組內進行回應的情況，將移至該場次最
後進行回應，且不得要求評審老師給予提問或提示。
（2）已報到，但因中途離席，直至該場次已結束且尚未返回，則構想學習工作坊分數不
予計分。
（3）其他因不可抗力之因素，需事先告知主辦單位，以專案方式處理。
6. 構想學習工作坊分數：
（1）8/31（五）統一於「社區一家官網→計畫資料查詢→學習工作坊分數」公告構想學
習工作坊分數（滿分20 分）。
7. 注意事項：
（1）為尊重在場學習的提案單位，工作坊期間請將手機關機或轉為震動，如需要講話，
請至會場外，以不影響評審為原則。
（2）因報告單位眾多，大家來自於各地，為準時結束，請大家互相體諒配合。
（3）部份場地禁止攜帶飲食，本活動恕不提供茶杯，請自行攜帶環保之杯具。
（4）由於本次構想學習工作坊分為上午、下午兩場次辦理，中餐請自行處理。
見學活動紀實-屏東縣鹽埔鄉生活文化促進會
見學時間：2012.05.20(日)
見學主題：(美感種子發芽計畫)社區藝術青年人力培訓
【文/張筑雯】
五月份天氣變化大，南部的氣候也顯得不穩定，原先預定要在新圍國小前咖啡藝術
廣場辦理的活動，也因雨勢的關係被迫取消。素梅老師說，南部的大眾運輸工具較不發
達，社區民眾要出門參與活動，多半靠走路或者以腳踏車代步，若是遇雨出門不便，一
定是沒有人會參加的。
後來我們更改了行程，雖然下著雨，但是素梅老師還是開著車，載著參與見學的社
區夥伴們，參觀了社區志工及青少年種子們在鹽埔鄉大大小小的地方，所創作的藝術作
品；在鹽埔可以看見許多不同形狀及色彩的雕像，這些都是利用學生的考卷回收打成紙
漿，以及廢棄的課桌椅及家俱等做為骨架，回收再利用所製作出來的。
圖書館前的藝術公園，裝置可愛的蛋糕椅子、趴在地上看書的小孩…等，塗上鮮豔
的色彩，幫圖書館增添了活潑的生命力，這裡變成了圖書館阿姨說故事的廣場；校園旁
的椅子被油漆潑髒了，將錯就錯的設計成鋼琴，每一個被吸引來到這裡談天說地的話語
，都變成一篇篇最美的樂章。
素梅老師說，這群種子們都是「追太陽的孩子」，屏東的氣候多變，有時是高達三
十六、七度甚至近四十度的高溫，到了下午可能是傾盆的大雨；這群孩子常常要待在高
溫底下創作，一直到中午還不能吃飯，為了就是彌補下午二、三點下雨之後無法動工的
進度；雖然辛苦，但這群孩子們總是用笑容在創作，讓人看了實著感動！
老師告訴這些種子們「你擁有多少的資源，那不重要；重要的是，你的信心有大!」
，我們雖然給了一個讓孩子們伸展的舞台，但是還是要提醒他們，在舞台上表演時，失
誤或是挫折都是在所難免的，但是一定要堅持下去，不可以因為這樣就失去了信心，唯
有這樣一點一滴累積自己的信心及能量，所獲得的成果才會是最珍貴的。
「彩繪土地公籃球場 讓鹽埔鄉變美麗」志工活動紀實
【文/吳佳榕】
屏東縣鹽埔鄉生活促進協會由林素梅老師及社區志工媽媽們帶領著社區的孩子一起
閱讀、一起彩繪創作。雖然社區內沒有圖書館，但自從2004年申請社區一家幸福行動計
畫獲得獎助購買「小太陽行動圖書車」之後，不僅擴大了圖書館的範圍，也讓社區的孩
子們愛上閱讀、喜歡創作，也在藝術的薰陶下，將社區裡許多不被注意的角落變乾淨了
，讓一成不變的社區閒置空間變成色彩繽紛藝術教室；由於他們長期的投入，不但美化
了家園景觀，甚至還獲得第17屆「建築園冶獎」殊榮。
南台灣晴朗的天氣，並沒有融化志工的意志，反而激起了我們想與社區一同祈福的
心意，就在社區裡的信仰中心土地公廟前，我們畫下了「花」與「蝴蝶」的主題，期望
在土地公的庇護下，飛舞的蝴蝶可以為當地社區帶來好「福氣」，綻放的花朵可以讓大
家「發發發」，再搭配代表每個人心中的希望的七色彩虹橋，讓每個人的夢想都可以繽
紛實現。
總公司策略長室胡立薇分享：這次的志工活動，讓我們發現到這些不被注意到的角
落，也動手美化環境，讓鹽埔鄉變得色彩豐富。活動也非常具有教育意義，利用繽紛的
色彩傳達對這個社區的熱情，也透過互動瞭解到鹽埔鄉人文風情的美。屏東鹽埔過去沒
有公園、沒有圖書館，身為鹽埔鄉在地人鹽埔國中老師林素梅及社區志工們，為孩子及
故鄉付出，畫出獨有裝置藝術空間，打造「鋼琴公園、故事公園、３D 地景公園」藝術
街景，帶領著這群孩子在社區、甚至全國發光發熱。
一把傘。撐起北林百鬼村
【文攝/李美玲、陳玉霜】
一場8/18即將在北林三村舉辦的百鬼夜行創意踩街活動，正如火如荼的進行最後的
彩排。這場活動以北林日本移民村與菸樓為文化基底，推出吸引年輕族群與國際遊客前
來的獨特活動，於農曆七夕推出『菸樓迷路、百鬼夜行』的慶典活動，以趣味、傳承的
方式，打造屬於北林的慶祝祭典。
北林社區是日本時代的移民村，保留許多日式房舍與類似海角七號的感人故事，同
時，也擁有全台灣密度最高的菸樓建築群，以這兩個文化特色為基礎，創造一個居民共
同參與深入的瞭解的舞台，並邀請來自其他地方關心北林的地方文化、資產保存的朋友
們，共同以獨特的菸樓迷路 - 百鬼夜行的創意裝扮採街活動，精彩相遇，為北林開創一
個新的可能。如果您對本次活動有興趣，歡迎於鳳林菸樓暖心房
（http://tw.myblog.yahoo.com/fonglin-tw/）網站上留意相關訊息或電洽02-27228229或
02-27557666#2705，台灣社區一家協進會，陳小姐。
活動及評選公布時間（重要時程提醒）
1.報名時間：自即日起～ 2012/07/31（二）止（非以郵戳為憑）
2.申請資格通過公告：2012/08/06（一）
3.幸福行動學習工作坊辦理時間：2012/08/18（六）～ 2012/10/21（日）止
構想學習工作坊：8/18、8/19、8/25、8/26 全國以分區方式舉辦
構想學習工作坊成績公告時間：8/31（五）
幸福行動計劃書收件截止日：9/21（五）（非以郵戳為憑）
實務交流工作坊：10/13、10/14、10/20、10/21 全國以分區方式舉辦
實務交流工作坊成績公告時間：10/26（五）
獲得決選資格公告時間：11/02（五）
行動執行規劃書收件截止日：11/16（五）（非以郵戳為憑）
4.幸福行動計劃獲獎名單公告：2012/12/25（二）
